jle-labo https://blog.hatena.ne.jp/jle-labo/ 教職教養１００のポイント https://jle-labo.hatenadiary.jp/ 教育原理（教育学） 教育史 プロジェクトメソッドとは、キルパトリックが開発した学習形態である。基本的には経験主義教育を理論的背景に置いている問題解決学習である。 具体的には作業を通して、学習者自身が問題解決過程をたどり、その中に学びが生成するというものである。 ゆえに、問題解決学習と同様の批判点、学習内容の体系化、系統化に欠くという点が上げられ、衰退していった学習法である。 しかしながら、よく考えてみると、この学習形態も、現在の総合学習には生かされている。 これはいったいどういうことなのだろうか？ そもそも総合学習が重視され始めた背景には、学校教育が学習者の生活とかけ離れたところで行われているが故に、実際に生活に役立つ力… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fjle-labo.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2022%2F01%2F05%2F234858" title="No.2５　授業のプロジェクト化 - 教職教養１００のポイント" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51JfbOQdt9S._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-01-05 23:48:58 rich https://jle-labo.hatenadiary.jp/entry/2022/01/05/234858 1.0 100%