jotun82 https://blog.hatena.ne.jp/jotun82/ jotunの頭の中 https://jotun82-brain.hatenadiary.org/ 「過剰な正当化効果」は心理学の用語で、例えば勉強した子に小遣いを与えた場合、小遣いを与えている間は勉強するが、与えなくなると勉強しなくなってしまう、というもの。むしろ最初から小遣いを与えなければ、（その勉強が多少なりとも面白ければ）勉強はある程度持続する場合が多いので、このようなケースでは報酬が行動を阻害していると言える。こういった現象はどのような機構で起こるのか？ 小遣いを与えた場合には小遣いを得ることが最大の目的になるし、与えない場合には知識の獲得や理解の深化が報酬となる。行動が発現する際にはまず欲求の存在が不可欠で、その欲求と関連付けられている（欲求の充足に必要な）行動が発現する。「小遣… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fjotun82-brain.hatenadiary.org%2Fentry%2F20120211%2F1328984560" title="過剰な正当化効果について - jotunの頭の中" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2012-02-11 03:22:40 rich https://jotun82-brain.hatenadiary.org/entry/20120211/1328984560 1.0 100%