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  <author_name>pochihiko_inunosuke</author_name>
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  <blog_title>精神年齢9歳講師のブログ</blog_title>
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    <anon>コラム</anon>
    <anon>国語</anon>
    <anon>指導法</anon>
    <anon>学習法</anon>
    <anon>読書感想文</anon>
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  <description>『作文』や『小論文』は、正直今や課されない学校の方が珍しいと思う。 それくらいメジャーで、同時に難しいモノであり、どう対策するかは、僕もちょっと前に記事を書いた。 jukukoshinohibi.hatenadiary.com そんな折、作文の得点が上位層の生徒と、下位層の生徒を、色々と徹底的に比較するという、茨城大学のユニークな調査を発見。 http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/bitstream/10109/13736/1/20180058.pdf 読んでみると、作文の点が高いグループとそうじゃないグループで結構面白い傾向や差異が出ていたので、今日はそれをシェアしてみる。</description>
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  <published>2020-01-24 09:30:00</published>
  <title>【小ネタ】『作文がデキるヤツ』と『デキないヤツ』の、意外で面白い&quot;決定的な差&quot;とは？</title>
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