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  <author_name>pochihiko_inunosuke</author_name>
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  <blog_title>精神年齢9歳講師のブログ</blog_title>
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    <anon>メンタル</anon>
    <anon>塾講師あれこれ</anon>
    <anon>学校生活</anon>
    <anon>心理的なお話</anon>
    <anon>指導法</anon>
    <anon>教育法</anon>
    <anon>集団授業</anon>
    <anon>講師の仕事術</anon>
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  <description>マイナンバーカードの発効に1ヶ月かかると知って焦っている中元です。確定申告が絡む人でまだ作っていない同類の方は、気を付けてください･･｡ さて。ADHDの生徒は説明を聞くことが苦手なのは、もはや周知のことだと思う。だがそのデメリットは、何故かオブラートに包まれ倒している印象だ。 例えば、その生徒の学力が伸びないとか、課題を聞き逃して提出ができないとか、そういった感じで。 そういう一面もあるのだろうが、一番に危惧しなければならないのはぶっちゃけそこじゃないと思う。周りへの印象だろう。 説明を突発的に遮ったり、或いはごそごそ音を立てたりする生徒に、周囲が好印象を抱くケースは、まずない。よほど指導す…</description>
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  <published>2021-03-01 08:00:00</published>
  <title>【ADHDと集団授業】第四回・説明を遮らせないことを目指す。</title>
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