pochihiko_inunosuke https://blog.hatena.ne.jp/pochihiko_inunosuke/ 精神年齢9歳講師のブログ https://jukukoshinohibi.hatenadiary.com/ コラム メンタル 塾講師あれこれ 学習法 心理的なお話 指導法 提案と言う名の愚痴 教育法 講師の仕事術 歴史 生徒たちにめちゃくちゃマッチョな学習方法を伝え、それを実践してもらい、結果半殺しにしている中元です。楽しい。 はい。突然だが皆様は、【語呂合わせ】に肯定的だろうか、否定的だろうか。 言い換えれば、【語呂合わせ】は学習に用いるべき方法として、積極的に押すべきか否かであれば、どちらの立場に立たれるだろうか。 例えば、「いやいや、語呂合わせは科学的にも効果が無い学習法として、その筆頭に挙がるヤツじゃん！生徒に伝えるとか論外だよ！」という人もいるだろう。 しかし一方で、「何を抜かすか！俺はゴロ５６５をやり込んだ結果、古典の偏差値が爆上がりしたんだ！！」という反論もあることだと思う。 さて。そのうえで僕… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fjukukoshinohibi.hatenadiary.com%2Fentry%2F2022%2F10%2F03%2F060000" title="【同業者向け】語呂合わせがダメなのではなく、語呂合わせに終始しちゃうのがダメ。 - 精神年齢9歳講師のブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/p/pochihiko_inunosuke/20220928/20220928215402.png Hatena Blog https://hatena.blog 2022-10-03 06:00:00 rich https://jukukoshinohibi.hatenadiary.com/entry/2022/10/03/060000 1.0 100%