<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>pochihiko_inunosuke</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/pochihiko_inunosuke/</author_url>
  <blog_title>精神年齢9歳講師のブログ</blog_title>
  <blog_url>https://jukukoshinohibi.hatenadiary.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>講師の仕事術</anon>
    <anon>教育法</anon>
    <anon>提案と言う名の愚痴</anon>
    <anon>読書感想文</anon>
    <anon>心理的なお話</anon>
    <anon>指導法</anon>
    <anon>学校生活</anon>
    <anon>塾講師あれこれ</anon>
    <anon>メンタル</anon>
    <anon>コラム</anon>
  </categories>
  <description>「嫌われる勇気」を読んでいると、「普通である勇気」や、「ありのままの自分を認めること」の重要さが、繰り返し出てくる。 このことを読んでいるとすごく考えさせるのが、生徒との向き合い方だ。特に、正直好ましくない言動を繰り返す生徒に対して、僕はその向き合い方に呻吟している。 アドラー心理学の観点から言うと、子供は褒めてもいけないし、叱ってもいけないのだという。あるがままを受け止めて、認めて、できる支援をし、見守る、と。 ただし介入はしない。賞罰で評価しない。縦の関係を手放し、横の関係を築く。なるほど、素敵な考え方だと思うが、本書に出てくる青年みたく、反論したい思いは強い。 ―そしてふと思ったのだが、…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fjukukoshinohibi.hatenadiary.com%2Fentry%2F2023%2F04%2F04%2F060000&quot; title=&quot;生徒を「ありのまま」に見つめるにはどうすればいいのか。 - 精神年齢9歳講師のブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/p/pochihiko_inunosuke/20230401/20230401150208.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2023-04-04 06:00:00</published>
  <title>生徒を「ありのまま」に見つめるにはどうすればいいのか。</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://jukukoshinohibi.hatenadiary.com/entry/2023/04/04/060000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
