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  <author_name>pochihiko_inunosuke</author_name>
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  <blog_title>精神年齢9歳講師のブログ</blog_title>
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    <anon>コラム</anon>
    <anon>塾講師あれこれ</anon>
    <anon>学習法</anon>
    <anon>教育法</anon>
    <anon>読書感想文</anon>
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  <description>観察力の鍛え方を再読していると、アンドリュー・ワイルズ氏のインタビューや、羽生善治氏の著書と共通する、あるヒントがあることに気が付いた。 それは物事に習熟していく段階別の、鍛え方や考え方の話である。仔細が違っていたら恐縮だが、これら三人は、同じことをそれぞれの言葉で言っていると感じている。 r25.jp すごく乱暴に言うが、まず新しい物事に取り組む際は、知識も経験値も皆無であるため、とにかく曖昧だし、拙い真似から全ての学びがスタートとなる。 それでもその段階で腐らず、何度も何度も繰り返し挑むことでいずれ対象についての解像度が上がり、気付けば無意識下でもそれを行うことができるようになっている。 …</description>
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  <published>2023-10-27 06:00:00</published>
  <title>全ての学びの始まりは【没頭】だが、それの疑似再現でも十分だと思う。</title>
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