k-i-t https://blog.hatena.ne.jp/k-i-t/ クリッピングとメモ https://k-i-t.hatenablog.com/ 本 文献 教師の相互行為能力は記述可能か: 英語授業の会話分析による試み作者:石野未架多賀出版Amazon著者の人は英語教育学のほうからスタートして教室の会話分析をやっておられる人のよう。『教育社会学研究』に掲載された論文で、教育社会学会の奨励賞を受賞しておられる。 doi.org jses-web.jp 「教師の相互行為能力」というのはイギリスの英語教員養成研究のWalshという人の「教室相互行為能力」概念を応用してて、また、それはドナルド・ショーンの「行為の中の知」と重なるものだということで、それを具体的に見出して分析したり応用したりするためのツールとして会話分析を使うよ、というたてつけで、授業の会… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fk-i-t.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F08%2F27%2F143350" title="通勤電車で読む『教師の相互行為能力は記述可能か』。英語教育学meets会話分析＆ショーン - クリッピングとメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/01MKUOLsA5L._SL500_.gif Hatena Blog https://hatena.blog 2024-08-27 14:33:50 rich https://k-i-t.hatenablog.com/entry/2024/08/27/143350 1.0 100%