KadaiBoarder https://blog.hatena.ne.jp/KadaiBoarder/ 「課題ボード」で授業づくり https://kadaiboarder.hateblo.jp/ 第2回討論会に向けて、意見をもつ時間である。 ここまでで約3時間を要した。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 第2回討論会に向けてグループの意見をまとめよう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 第2回討論会の議題は次のように設定した。 『将来に向けてしっかり勉強しなければならないのは、国語か算数か』 役割分担は次の通りである。 Ｂグループ 国語 Ｃグループ 算数 Ａグループ 討論を聞く グループに分かれて意見をまとめるように言った。 しかし、開始5分で意外な結末となった。 Ｃグループの子どもたちが 「先生、無理です。」 「算数の大事なところが分かりません。」 「計算… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkadaiboarder.hateblo.jp%2Fentry%2F2015%2F05%2F30%2F164640" title="6年国語「学級討論会をしよう」実践編４ - 「課題ボード」で授業づくり" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/K/KadaiBoarder/20150530/20150530160625.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-05-30 16:46:40 rich https://kadaiboarder.hateblo.jp/entry/2015/05/30/164640 1.0 100%