KadaiBoarder https://blog.hatena.ne.jp/KadaiBoarder/ 「課題ボード」で授業づくり https://kadaiboarder.hateblo.jp/ 我ながらかなり完成度が高いと思える「ソフトボール」のルール・場の設定ができた。（前回、6年体育「ソフトボール」教材研究 で示したものを基本に、変更点、追加点を赤で示した。） （１）三角ベースとする。（1塁、2塁、ホームの直角三角形） （２）打者が1、2塁間に打ったら走る。1塁のサークル（円）までに打者が早いか、ボールが早いか競う。サークル内でボールをキャッチするのが早ければアウト、打者が早く到着すればセーフで塁に残る。打者は1塁→2塁→ホームとアウトにならない限り進塁が可能であるが、アウトにするための送球が後ろにそれた場合は進塁はストップする。進塁途中にボールでタッチされたらアウト（投げて当て… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkadaiboarder.hateblo.jp%2Fentry%2F2015%2F06%2F06%2F100206" title="6年体育「ソフトボール」実践編 - 「課題ボード」で授業づくり" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/K/KadaiBoarder/20150605/20150605222729.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-06-06 10:02:06 rich https://kadaiboarder.hateblo.jp/entry/2015/06/06/100206 1.0 100%