KadaiBoarder https://blog.hatena.ne.jp/KadaiBoarder/ 「課題ボード」で授業づくり https://kadaiboarder.hateblo.jp/ 歴史の学習はなかなか楽しい。 つい、じっくりやって時間が足りなくなる。 6年生を担任すると毎回この失敗をしているのに、今年もやってしまった。 年間計画を確かめたら今は「鎌倉時代」あたりのはずである。 私の教室と言えば今日「奈良時代」が終わったところだ。 1192年（いい国つくろう）ー794年（なくよ坊さん） ざっと400年のビハインドである！ 言い訳をさせていただけるなら、私は決してのんびりじっくり進めているわけではなくて、行事等で社会科がつぶれてしまう頻度が高いのだ。 今回は急ぎながらも、子どもたちに考えさせる要素を取り入れた歴史の学習課題を紹介したい。 さて、歴史学習でよく使われる学習課題… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkadaiboarder.hateblo.jp%2Fentry%2F2015%2F06%2F09%2F063908" title="6年社会「歴史」の学習課題 - 「課題ボード」で授業づくり" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/K/KadaiBoarder/20150609/20150609063650.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-06-09 06:39:08 rich https://kadaiboarder.hateblo.jp/entry/2015/06/09/063908 1.0 100%