KadaiBoarder https://blog.hatena.ne.jp/KadaiBoarder/ 「課題ボード」で授業づくり https://kadaiboarder.hateblo.jp/ 先週末に運動会があり、週明けの昨日、運動会の作文を書いた。 こんな生活作文でも、国語のねらいを意識すれば、指導ができ、学びも生まれ、評価もできる。 今日の課題 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 自分が伝えたいことに合った書き方を選んで書こう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 子どもたちは6年生なので、卒業文集に運動会のことを書く子もいるだろう。その時のためにも、思い出を文章で残しておきたい。 書き方の例として3つを示した。 Ａ 時間の順番 Ｂ 心に残った順番 Ｃ 伝えたいことを一つにしぼる Ｄ その他 Ａは、したことを順番に書いていく方法である。単純であるが、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkadaiboarder.hateblo.jp%2Fentry%2F2015%2F09%2F16%2F054720" title="運動会の作文 - 「課題ボード」で授業づくり" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/K/KadaiBoarder/20150916/20150916050917.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-09-16 05:47:20 rich https://kadaiboarder.hateblo.jp/entry/2015/09/16/054720 1.0 100%