kaerusanu https://blog.hatena.ne.jp/kaerusanu/ かえるの開発工房 https://kaerusanu.hatenadiary.org/ 学習 創造 開発 ＜最近考えている事まとめてみるよ。 学習目的 まず、学習の前提条件を洗い出す。学習の目的はなんですか？それは、必ず学ぶ必要がありますか？例えば、物事を成すのに一番簡単な学習方法は、既に知っている人とそれを行使できるような人間関係を学習する事だ。他人の脳を活用しよう。もちろん、Win-Winの関係じゃなければ意味が無いが。それができない場合は、仕方ないから自分の脳に突っ込む必要がある。しかし、学習というのは、それ自体を目的としない手段である。学習する目的は必ず存在する。例えば、何らかのものを作りたい。何らかの資格試験を受けたい。学校のテストでいい点を取りたいなど。目的のナイ学習には、意味が無い。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkaerusanu.hatenadiary.org%2Fentry%2F20080420%2F1208680685" title="光速学習フレームワーク - かえるの開発工房" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2008-04-20 17:38:05 rich https://kaerusanu.hatenadiary.org/entry/20080420/1208680685 1.0 100%