samidaretaro https://blog.hatena.ne.jp/samidaretaro/ 大学職員の書き散らかしBLOG https://kakichirashi.hatenadiary.jp/ 講演録 （その１から続く） 日本の高等教育の量的展開と政策を振り返る-機関レベルの規模 ・範囲の軌跡と政策効果の検証-（村澤） 政策は個々の大学や組織にどのように影響を与えてきたのか。統計分析を用いた研究を行っているが、統計分析はデータ整備や仮説検討に時間がかかる。日本では評価活動の根拠となるようなデータが求められているが、エビデンスの取り方には注意した方がいい。 学校基本調査は便利だが、総体値しかわからず、個々の大学の変動は不明である。90年代までは政府のコントロールもありそれでも良かったが、今は機関の行動が重要な時代であり、個別のデータが必要になっている。 90年代を境に一学部の平均定員数は減少し… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkakichirashi.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2015%2F08%2F26%2F213119" title="RIHE公開セミナー「大学における学習」に参加してきました。その２ - 大学職員の書き散らかしBLOG" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2015-08-26 21:31:19 rich https://kakichirashi.hatenadiary.jp/entry/2015/08/26/213119 1.0 100%