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  <blog_title>教師のための格言教室</blog_title>
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    <anon>陶行知</anon>
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  <description>【教師の座右の銘】「行は知の始め、知は行の成り」——頭でっかちな教育から脱却する「実験的」仕事術 ランキング参加中教育現場 1. 導入：なぜ今、この格言なのか？ 「理論上はこうなるはずなのに、なぜクラスがまとまらないんだろう……」 「最新の教育書を読んで実践したのに、生徒の反応がいまいちだ」 現役時代、教員用の指導書や教育評論家の本を読み耽っては、翌日の教室で空回りしていた時期が私にもありました。知識を詰め込み、頭の中で完璧なシミュレーションをしてから動こうとする。しかし、相手は生きている中学生です。教科書通りにはいきません。 理科の授業でも、教科書の結果を先に教えてから実験をすると、生徒は作…</description>
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  <published>2026-04-24 21:00:00</published>
  <title>「行は知の始め、知は行の成り」——頭でっかちな教育から脱却する「実験的」仕事術</title>
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