kanai8787 https://blog.hatena.ne.jp/kanai8787/ 2児リーマン小学校教員を目指す https://kanai8787.hatenadiary.com/ 図画工作 教科の目標 - 基本構造の理解 Q1. 表現及び（ ）の活動を通して、造形的な見方・考え方を働かせ、（ ）や社会の中の形や色などと豊かに関わる資質・能力を育成することを目指す。 答え：鑑賞、生活 ※図画工作科の二つの活動領域と、その目的を示しています。 各学年の特徴 - 鑑賞の対象の変化 Q2. 鑑賞の対象は、[1・2年]（ ）の作品→[3・4年]（ ）にある作品→[5・6年]（ ）のある作品と変化していく。 答え：身の回り、身近、親しみ ※児童の生活圏の広がりに応じた鑑賞対象の変化を示しています。 感性と技能の発達 - 学年による特徴 Q3. [1・2年] 手や（ ）を働かせ→[3・4年] … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkanai8787.hatenadiary.com%2Fentry%2F2025%2F01%2F29%2F203330" title="図画工作（教科の目標　穴埋め②） - 2児リーマン小学校教員を目指す" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-01-29 20:33:30 rich https://kanai8787.hatenadiary.com/entry/2025/01/29/203330 1.0 100%