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  <author_name>kapibarasenn10</author_name>
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  <blog_title>週刊　カピバラ銭湯</blog_title>
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  <description>今年の学生のパフォーマンスが高かったという感想。 理由として考えられる要因。 １）学生側の要因：前期に他科目を履修済みで、基盤となる知識や態度が、昨年までとは異なっていた。 ２）教員側の要因：昨年に比して教員の介入を小さくした。剖出に困っている学生にも、すぐには手伝わず、最小限の介入にとどめた。すぐには改善しないが、数週後には自走できた例が多数。いつまでもできない事例は、当人に意欲が内在していないように見られた例。昨年までの教員の介入は自己満足だったのかもしれない、と反省。 ３）１）と２）の相互作用。１）があったから２）が成立した可能性。</description>
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  <published>2025-12-22 00:00:00</published>
  <title>学生のパフォーマンス</title>
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