ken-longman https://blog.hatena.ne.jp/ken-longman/ ken-longman’s diary https://ken-longman.hatenablog.com/ 日本語 一般に「教育」「教える」ということから連想するのは、「私、教える人、あなた、教わる人」のようなイメージではないだろうか。特に、昭和の時代に教育を受けてきたわれわれの世代は、それ以外の教育を知らないで育ってきた場合が多い気がする。それをそのまま日本語教育にあてはめると、ネイティブの日本語が正解で、学ぶ人はそれを教師から学ぶ、という図式になりやすい。 本書を読むと、そんな「常識」がいかに時代遅れのものであるかがよくわかる。学習者オートノミー、多文化共生、認知心理学、第二言語習得研究などキーワードはたくさんあるが、共通するのは、学ぶ人が自らの意思を持って学ぶ、教師はそれを支えながらともに学ぶ、という… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fken-longman.hatenablog.com%2Fentry%2F20130423%2Fp1" title="「日本語教育学を学ぶ人のために」 - ken-longman’s diary" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51JGWVQPHZL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2013-04-23 00:00:00 rich https://ken-longman.hatenablog.com/entry/20130423/p1 1.0 100%