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  <blog_title>けんぽう～3つの約束～</blog_title>
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  <description>文部科学省の最新調査で、学校のいじめ認知件数が76万9,022件と過去最多、深刻な被害に当たる「重大事態」も1,405件で最多となりました。朝日新聞は、重大事態の「再調査」が約1.5倍に増えたとも伝えています。深刻な状況ですね。しかし同時に、見つけて数え、検証する動きが進んでいるサインでもあります。今日は13条＝個人の尊重、14条＝平等、26条＝教育を受ける権利、そしてSNSに関わる21条＝表現の自由の観点から、何をすべきかを整理します。 1｜「数」が増えたのは何を意味する？（見取りの精緻化とネットいじめ） 今回の増加には、積極的な認知（早期発見）や、1人1台端末・アンケート等による“見える化…</description>
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  <published>2025-10-31 07:00:00</published>
  <title>【71日目】 学校いじめ「過去最多」をどう読むか――13条の物差しで“見える化”と検証を進める</title>
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