<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>kikuta</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/kikuta/</author_url>
  <blog_title>ひとりごと</blog_title>
  <blog_url>https://kikuta.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
    <anon>ひとりごと</anon>
  </categories>
  <description>昨日情報関係の研修会があった。来てくださったのは静岡大学情報学部情報社会学科の堀田研究室の堀田龍也先生（当日の日記）。そこでいろいろ考えた。自分自身はコンピュータが大好きな人間である。だが、パソコンを使った授業をしようとはあまり思わない。研修の時間中もずーっと考えていたのだが、「コンピュータを使った授業をしよう、しなくては」という発想自体が誤っているのではないか。コンピュータはあくまで道具でしかない。授業の中で言えば例えそこで示されるコンテンツがどんなにすごいものであろうと「教材提示装置の一種」に過ぎないのだ。ビジュアル的に提示することの重要性は常々感じているし、自分もそれを実践してきた。だが…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkikuta.hatenadiary.org%2Fentry%2F20040317%2Fp1&quot; title=&quot; - ひとりごと&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2004-03-17 00:00:00</published>
  <title></title>
  <type>rich</type>
  <url>https://kikuta.hatenadiary.org/entry/20040317/p1</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
