jygnp274 https://blog.hatena.ne.jp/jygnp274/ 記憶の再生について考えるブログ https://kiokusaisei.com/ 今回のテーマは，誤概念です． 教育現場では，児童・生徒や教師もけっこう気になる内容ですね．児童・生徒にしてみれば，見えない(見てない)，聞こえない(聞いていない)，考えられない(考えていない)などの条件によっては，誤概念が形成されます．きちんと授業を受けていても形成される場合があります． しかし一旦，誤概念が形成されても児童・生徒はそれが誤概念と思っていません．一方，教員は，児童・生徒に誤概念が形成されても分からないので授業を進め，児童・生徒の誤概念を最後まで修正せずに終わります．これは，お互いにとって最悪のシナリオです．そして児童・生徒はテストが返却されたとき「なぜ間違ったのか」と考えるので… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkiokusaisei.com%2Fentry%2F2021%2F01%2F29%2F163429" title="児童は自分の誤概念を修正できるか． - 記憶の再生について考えるブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/j/jygnp274/20210124/20210124045507.png Hatena Blog https://hatena.blog 2021-01-29 16:34:29 rich https://kiokusaisei.com/entry/2021/01/29/163429 1.0 100%