jygnp274 https://blog.hatena.ne.jp/jygnp274/ 記憶の再生について考えるブログ https://kiokusaisei.com/ 今回は，ヴィゴツキーによる発達の最近接領域の話題の続きです． 今回の話が，「発達の最近接領域」という言語を伴って，授業における指導法に絡めた一般的な話題になります． ヴィゴツキーは，前回の説明で例示した2人の子どもについて，8歳の問題を解いたことから同一の知能水準であるけれども，「発達状態も一致していると言えるか」と自問し，「明らかに違う」と自答しています． 確かに下の図を見ると，8歳としては同一の知能水準と言えます．しかし，AとBの子どもが知能に関してどれだけ発達しているかは，ⒶとⒷを見ると明らかとなります．当然，Ⓑの子どもの発達が進んでいますよね． ヴィゴツキーは，AとBの子どもの知能水準… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkiokusaisei.com%2Fentry%2F2026%2F04%2F16%2F211708" title="現下の能力よりも重要なもの：ヴィゴツキーが見た発達の可能性 - 記憶の再生について考えるブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/j/jygnp274/20260313/20260313231440.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2026-04-16 21:17:08 rich https://kiokusaisei.com/entry/2026/04/16/211708 1.0 100%