<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>kite-cafe</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/kite-cafe/</author_url>
  <blog_title>カイト・カフェ</blog_title>
  <blog_url>https://kite-cafe.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>教育・学校・教師</anon>
  </categories>
  <description>先週の木曜日「公教育の行方」①と題して文章を書き、中絶したままです。別の話題が入って飛びついたこともありますが、木曜日に書いている最中、結局はいつも言っていることと同じ内容に収斂していくと気づいてしまったのです。それですっかりやる気を失ってしまいました。それが本音です。 学校は本来「教育基本法にあるような理想的な国民」という型にはめることが仕事で、そのためにカリキュラムを組み教員も努力をしてきたのに、ある時期から「型にはめるな」「自由な発想で自由に活躍できる個性的な人間を育てろ」という声が強くなって現場は何をすればよいのかよく分からなくなった、という話です。 しかし分からないからといって分かる…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkite-cafe.hatenablog.com%2Fentry%2F2015%2F04%2F13%2F093000&quot; title=&quot;「アン・サリバンは許さない」〜公教育の行方② - カイト・カフェ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn.user.blog.st-hatena.com/default_entry_og_image/153487408/1576715041837469</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2015-04-13 09:30:00</published>
  <title>「アン・サリバンは許さない」〜公教育の行方②</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://kite-cafe.hatenablog.com/entry/2015/04/13/093000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
