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  <author_name>Kityo</author_name>
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  <blog_title>Kityoの何事も喜んでおく日記？</blog_title>
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  <description>質問者さんは、因数分解を(誰かに)覚えさせる義務を背負った職業教師なのだろうか？ 趣味の教師であれば話は簡単、「面白いから」以外に理由は要るまいと思う。 生徒： 因数分解が何の役にたつんだよ？ 先生： キミの好きなNewスーパーマリオブラザーズは何かの役に立つのかい？ 生徒： …面白い。 先生： 先生の好きな因数分解も面白いんだよ。*1 うわ、最悪の先生だ。面白くなければ勉強するなと言ってる。興味を持たない奴には教える気ナッシングだと言っているッ。まぁそれも、本当は正しい教師像なのだけれど。 よく「因数分解が何の役にたつんだよ」という子どもがいます（大人にもそういう人が稀にいます）。 参照↓ …</description>
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  <published>2006-08-22 01:56:21</published>
  <title>面白いから…じゃだめなのかな？(question:1155690321)</title>
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