kktsc https://blog.hatena.ne.jp/kktsc/ 専念 Q https://kktsc.hatenadiary.org/ diary 昨日話してたことで、「子どもの言語能力、思考能力、他者に対する想像力を高めていくためには、学校教育の現場でもっとディベート教育を取り入れた方が良いのではないか？」という話題があったのだが、自分はかなり否定的な意見を述べた。（１）ディベート教育で知的に深みのある議論が可能なのはもとからデキる生徒だけだし、（２）大多数の生徒にとっては、表面的な議論に終始して何を習得したかがあやふやなまま終わる危険が大きい。（３）そもそも教員のリソースが不足していると考えられるし、（４）従来からの「生活指導」と教育目的が重なっているのだから、両者の関連性をさらに熟考しておく必要もあるだろう。また（５）自主的、教科横… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkktsc.hatenadiary.org%2Fentry%2F20100819%2Fp1" title=" - 専念 Q" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2010-08-19 00:00:00 rich https://kktsc.hatenadiary.org/entry/20100819/p1 1.0 100%