rk2040 https://blog.hatena.ne.jp/rk2040/ ヒロシマの心を世界に　[春宵十話] https://kokoro2025.hatenablog.jp/ 歴史 アメリカ 日本政府 憲法 教育勅語 天皇 黄禍論 日露戦争 #日露戦争後 の #対日評価 ―― #称賛 と #差別 と、#両極端に分かれます―― 加藤陽子著『それでも日本人は「戦争」を選んだ』 #お勧めします ブログ激励のために、上のバナーをクリックして下さい 前回は、日露戦争に勝利した日本ではどのような教育をしているのか、という疑問に対する答として、「教育勅語」を外国語に翻訳して海外に知らせたということを取り上げました。でもその他の理由もありました。 その一つは不平等条約の改正です。簡単な説明は、ブリタニカ国際百科事典の解説を御覧下さい。 1854年の日米和親条約以来、治外法権や最恵国待遇等の点で不平等な国際条約に縛られていた明治政府の悲願の一つが条… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkokoro2025.hatenablog.jp%2Fentry%2F2024%2F03%2F22%2F160000" title="#日露戦争後 の #対日評価 ―― #称賛 と #差別 と、#両極端に分かれます―― - ヒロシマの心を世界に　[春宵十話]" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/r/rk2040/20250725/20250725084152.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2024-03-22 16:00:00 rich https://kokoro2025.hatenablog.jp/entry/2024/03/22/160000 1.0 100%