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  <author_name>komutai</author_name>
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  <blog_title>ネタ帳</blog_title>
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  <description>1970年代頃、日本の教育現場では『暗記』が中心の「詰め込み教育」が主流でした。ところが実生活には役に立たない知識の詰め込みや大学入試での難問・悪問の頻出など様々な弊害が生じたため、反省の意味を込めて1980年代から開始されたのが「ゆとり教育」です。当時の文部省は児童生徒が学習する内容を定める「学習指導要領」を改正し、「生きる力を養う」ためとして、学習内容や授業時数の削減が行われました。 「ゆとり教育」の集大成とも言えるのが1999年に行われ、2002年度から実施された学習指導要領の改正です。この改正により完全週休5日制が導入され、数学では3.14で計算していた円周率を「円周率は3」として計算…</description>
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  <published>2007-04-13 00:00:00</published>
  <title>「ゆとり教育」で学力向上？</title>
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