kostera https://blog.hatena.ne.jp/kostera/ 寺嶋の連絡帳 https://kostera.hatenadiary.org/ 教職大学院の授業や教員免許更新講習においては，実施上の工夫も求められる，ということがよく記されている。一斉指導だけではなく，学習者のためにさまざまな手立てを講じよ，ということのようだ。ロールプレイ，事例研究（ケーススタディ）・・・などがある。 ところがこれが難しい。先日，「授業研究の理論と実際」（対象はストレートマスター）という授業において，事例研究にチャレンジしてみた。内容は，ある学校の授業およびその後の校内授業研究会にある院生が参加してきたので（私も指導助言者として参加した），それを報告してもらい，それに基づいて授業研究上の問題点や課題を議論するというものである。まあそもそもこれが事例研究… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkostera.hatenadiary.org%2Fentry%2F20090115%2Fp1" title="事例研究の方法（教職大学院の授業） - 寺嶋の連絡帳" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2009-01-15 00:00:00 rich https://kostera.hatenadiary.org/entry/20090115/p1 1.0 100%