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  <blog_title>寺嶋の連絡帳</blog_title>
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  <description>最近，自分の講義や校内研究などにおいて教育方法の視点から見たり，コメントしたりする際に，自身の知識不足を感じることがなる。 先日，ある学校の公開研究会で社会科の授業を見た。同じ授業をたまたまご覧になっていた同分野の研究者と授業後お話ししたところ，「社会科として〜」とか「総合として〜」とかという話になった。僕は総合的な学習に関してやメディアの活用に関してはある程度勉強している（いや，それでもわかっていないといわれると仕方ないが）と思うが，教科の視点がよくわからない。それも勉強をしていないから当たり前のことであるけれど。 一方，講義において概論は説明できるのであるが，教科に落とし込んだ具体事例とな…</description>
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  <published>2009-02-03 00:00:00</published>
  <title>授業を見る視点</title>
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