<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>kostera</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/kostera/</author_url>
  <blog_title>寺嶋の連絡帳</blog_title>
  <blog_url>https://kostera.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>昨日は武藤先生・木村先生のクラスと合同し，大学の初年次教育にあたる教養ゼミナール発表会を実施した（いや，僕は何もやっていないので，木村先生や武藤先生には大変お世話になった，というべきだろう）。3,4名程度のグループで行った学習の成果を15分ずつ発表をした。この授業は，高校までではなかなか取り組めなかった，課題解決型の学習を目指している。私のとらえるところでいけば，大学での「総合的な学習」であり，自ら課題を設定し，調べ実行した結果をまとめるというものと位置づけられるだろう。 他のクラスはよくわからないけれど，うちのクラスだけでいけば，授業外を含め，相当な時間を使ったということは，その活動の途中の…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkostera.hatenadiary.org%2Fentry%2F20130717&quot; title=&quot;課題が残る大学の「総合的な学習」 - 寺嶋の連絡帳&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2013-07-17 00:00:00</published>
  <title>課題が残る大学の「総合的な学習」</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://kostera.hatenadiary.org/entry/20130717</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
