<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>kotsubu-chan</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/kotsubu-chan/</author_url>
  <blog_title>続・ひよ子のきもち</blog_title>
  <blog_url>https://kotsubu-chan.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
    <anon>Python</anon>
  </categories>
  <description>‖記事一覧‖ Python.use(better)《Python3.1》 Tk() 《著》小粒ちゃん＋∞《監修》小泉ひよ子とタマゴ倶楽部第０版♪2001/03/02 ● 第１版♪2003/05/25 ● 第２版♪2004/06/01 ● 第３版♪2009/02/28《 前の記事｜次の記事 》関連記事 基礎編で利用した学習ツールを作成する過程を通して「プログラミング」の理解を深めます。 ※ Tcl/Tk で作成した例題を、Python3.1 で再構成しました。 事例：モジュールを起動する ■ 全項目を確認する 全ステップの「項目」を確認するには、関数 do を利用します。 $ python -i…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkotsubu-chan.hatenadiary.org%2Fentry%2F20020128%2F1235816604&quot; title=&quot;Python.use(better) #Tutor: step00 -- Tk() - 続・ひよ子のきもち&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/k/kotsubu-chan/20091204/20091204230612.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2002-01-28 19:23:24</published>
  <title>Python.use(better) #Tutor: step00 -- Tk()</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://kotsubu-chan.hatenadiary.org/entry/20020128/1235816604</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
