<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>kourei-flow</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/kourei-flow/</author_url>
  <blog_title>flow Trip -archive-　漂い紀行 -振り返り版-</blog_title>
  <blog_url>https://kourei-flow.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>天祐語録</anon>
  </categories>
  <description>親類縁者、教員の多い我が家は、教育者のあり方というものを各々抱いている。 その中で共通するものには、生徒がやる気を起こす言動、無くす言動についてが触れられている。 それには、長所を一つも触れずに短所や間違いのみを指摘し、そこで生ずる自らの責任をも認めようとしない教員。生徒にとっても学校にとっても、そして教員本人にとっても、残念で不利益なことであるとしている。 注意点は指摘した上で、いかに生徒本人が意欲を増し取り組めるか、長所を伸ばすため発する言葉の工夫をするのも、教員の技術であるとしている。 今まで私も小学生以来、数人これら事柄に該当する教員のもとで学んだことがある。 また、私自身が在籍してい…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkourei-flow.hatenablog.com%2Fentry%2F2007%2F05%2F31%2F210041&quot; title=&quot;「学び舎」とは… - flow Trip -archive-　漂い紀行 -振り返り版-&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2007-05-31 21:00:41</published>
  <title>「学び舎」とは…</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://kourei-flow.hatenablog.com/entry/2007/05/31/210041</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
