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  <author_name>KyouikuRakugaki</author_name>
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  <blog_title>教育落書き帳ブログ</blog_title>
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    <anon>フリースクール</anon>
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  <description>フリースクールに関わるアシスタントたち③▼学校教員の不登校理解の限界 こうして、篩（ふるい）にかけられて残った人たちが、私たちスタッフのアシスタントとして関わってくれることになる。ただし、まっさらの状態で関わってもらうので、日々が勉強であり、日々が反省と試行錯誤つなる。 そういう人たちはどうしてそうまでしてフリースクールに関わろうとするか。それは、不登校となった子どもたちは学校を離れるので、勤務校に在籍する生徒ではあっても、そこの教員が実際に不登校生に触れる機会はとても少ない。まして、不登校生の思いを受け止める機会などさらに少ない。だから、学校の教員が「不登校を理解する」とはいっても、理解はそ…</description>
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  <published>2010-05-03 20:57:31</published>
  <title>フリースクールに関わるアシスタントたち（３）</title>
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