U-Tchallenge https://blog.hatena.ne.jp/U-Tchallenge/ 小さな教室からの挑戦 https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/ 授業 放課後に出張があったので、いつもより少し早めに子どもたちには帰ってもらわないといけなかった。そこで、算数の授業をベタベタの一斉授業を行った。 そうすると予定の時間よりも大幅に早く終えることができた。だけど、学習内容を減らしたわけではない。全て取り扱った。また、「ペアで確認する」「指示を徹底させる」等のテクニックもふんだんに駆使した。子どもたちに休みを与えず、脳みそに汗をかかせる、ということを意識した。 そうすると、授業後は「フロー状態」になった。子どもたちからそのような様子が見られた。でも、一番感じたのは自分(笑)。子どもたちだって「わかる」「できる」という思いを持つことができた。教師としても… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkyousituchallenge.hatenablog.jp%2Fentry%2F2019%2F01%2F27%2F204525" title="一斉授業 - 小さな教室からの挑戦" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2019-01-27 20:45:25 rich https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/entry/2019/01/27/204525 1.0 100%