U-Tchallenge https://blog.hatena.ne.jp/U-Tchallenge/ 小さな教室からの挑戦 https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/ 書評 学習指導要領が改訂された。今回の改訂により、「主体的・対話的で深い学び」という、いわゆるアクティブ・ラーニングの視点が明確になった(以下、AL)。ALの視点での授業改善は、簡単に言うと「外化」を授業に取り入れる、ということである。 「外化」とは認知科学用語で、自分の考えを他者に説明するために文章に書いて示したり、図を作ったりして理解の過程を見えるようにすることを意味する。要するに、「アウトプットする」ということである。 インプットをすると、新たな情報や知識を得られる。しかし、インプットだけでは変化は起こらない。 アウトプットは、端的に言うと「行動」である。アウトプットして初めて、変化を起こすこ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkyousituchallenge.hatenablog.jp%2Fentry%2F2019%2F01%2F30%2F215257" title="さあ、アウトプット！ - 小さな教室からの挑戦" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51n2EH5szTL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-01-30 21:52:57 rich https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/entry/2019/01/30/215257 1.0 100%