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  <author_name>U-Tchallenge</author_name>
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  <blog_title>小さな教室からの挑戦</blog_title>
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    <anon>授業</anon>
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  <description>三つ目の型は「まとめ型」のしくじり。 どんな授業にも、子どもたちに到達させたい「めあて」がある。そして、「まとめ」もある。これは外してはならないことである。だけど、「まとめ」がありきの授業をしてしまうとしくじってしまう。 教科書に書いている「まとめ」に到達するために、子どもたちの考えを切り捨ててしまうことがよくある。子どもたちにいろいろと考えさせるが、結局それを遮って「まとめ」に行こうとする。これでは、子どもたちは考えようとしなくなる。そして、子どもたちは教師が言おうとする「まとめ」を待つようになってしまう。 繰り返すが、「まとめ」があることは間違いではない。なければ授業のゴールが定まらない。…</description>
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  <published>2019-08-11 16:30:00</published>
  <title>しくじり授業③「まとめ型」</title>
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