U-Tchallenge https://blog.hatena.ne.jp/U-Tchallenge/ 小さな教室からの挑戦 https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/ チーム教師 前回の「チーム教師」で「コミュニケーションの副産物」と題し、コミュニケーションが増えることによって、職員室に活気が溢れるという旨の記事を書いた。その記事の続きとなることを、今回は述べる。 前回の記事から一部を引用する。 コミュニケーションが増えることによって、関係が密になっていく。そうなると、さらに気軽にコミュニケーションを図ることができるようになる。そうしている内に、自分たちだけのノリが生まれる。この話題なら〇〇先生、ここは〇〇先生をいじっておこう、オチは〇〇先生に任せよう等となっていく。大げさな言い方になるかもしれないが、阿吽の呼吸ができるということだ。 このような状況が日常となると、どう… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkyousituchallenge.hatenablog.jp%2Fentry%2F2019%2F08%2F16%2F150000" title="チーム教師23「振る舞い方がわかると」 - 小さな教室からの挑戦" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2019-08-16 15:00:00 rich https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/entry/2019/08/16/150000 1.0 100%