U-Tchallenge https://blog.hatena.ne.jp/U-Tchallenge/ 小さな教室からの挑戦 https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/ 書評 授業 いよいよ新学習指導要領の全面実施が迫ってきている。正直、新学習指導要領が公開になった時よりも熱が下がっている気がする。よくない傾向である。だけど、ここからがいよいよ本番である。実際に現場で「主体的・対話的で深い学び」を実現していくために何をしていくか、どう考えるかということについて向き合わないといけない。 そこで、今回紹介するのは尾﨑正彦先生の著書。算数科の新学習指導要領をどう読み取るか、読み取ったことをどう実践にするかを具体的に書かれている。尾﨑先生の本は、どれも具体的でわかりやすい。自分が、尾﨑学級にいて授業を受けているような感覚になる。 少しになるが引用してみる。 次のような時間経過を経… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkyousituchallenge.hatenablog.jp%2Fentry%2F2020%2F02%2F19%2F180000" title="新学習指導要領での算数授業 - 小さな教室からの挑戦" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/518H6K1TQeL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-02-19 18:00:00 rich https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/entry/2020/02/19/180000 1.0 100%