U-Tchallenge https://blog.hatena.ne.jp/U-Tchallenge/ 小さな教室からの挑戦 https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/ ポスト・コロナの学校現場 授業 以前に、この「ポスト・コロナの学校現場」の記事の中で授業のことに触れた。時間数の確保や少ない時間数で学習内容を終わらせようとしている。休校が長く続いたので、このような状況はやむを得ないように思う。でも、そんな中でも「子どもたちが考える時間」を大切にしたい、と考えている。 しかし、授業の中でワークシートを使用していることをよく見る。もちろん、ワークシートは悪いわけではない。だけど、そこで使われているワークシートは考える余地がなく、穴埋めのようなものが多い。 そんな光景を目にしていたことで、自分なりのワークシートを使う授業の弊害というか違和感を言語化することができた。 ①自分でノートに考えを書き、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkyousituchallenge.hatenablog.jp%2Fentry%2F2020%2F10%2F05%2F180000" title="ポスト・コロナの学校現場⑲「ワークシート押しの違和感」 - 小さな教室からの挑戦" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-10-05 18:00:00 rich https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/entry/2020/10/05/180000 1.0 100%