<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>U-Tchallenge</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/U-Tchallenge/</author_url>
  <blog_title>小さな教室からの挑戦</blog_title>
  <blog_url>https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>授業</anon>
    <anon>学級経営</anon>
  </categories>
  <description>「授業づくりの方が大事か、学級経営の方が大事か？」「授業づくりが先か、学級経営が先か？」等と言う不毛な議論があります。 冷静に考えると、どちらも大事であり、同時並行的に行っていくということがわかります。よって、まず「授業づくりと学級経営はセットで考える」ということを確認しておきたいです(赤坂、2018)。 もちろん、「黄金の三日間」に表されるように、新学期の初めに学級経営に力を注ぐということも重要です。このことは多くの論者が提案を行っています(向山、1991・野中、2006)。 以上のことを前提にしながら、「授業を通して行う学級経営」の具体像を述べていきます。 ①協働することの意義や重要性 ②…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fkyousituchallenge.hatenablog.jp%2Fentry%2F2023%2F05%2F03%2F200000&quot; title=&quot;授業を通して行う学級経営 - 小さな教室からの挑戦&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://m.media-amazon.com/images/I/51kRjlsyAJL._SL500_.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2023-05-03 20:00:00</published>
  <title>授業を通して行う学級経営</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://kyousituchallenge.hatenablog.jp/entry/2023/05/03/200000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
