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  <author_name>louribot</author_name>
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  <blog_title>louribot’s blog</blog_title>
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    <anon>主体的、対話的で深い学び</anon>
    <anon>GIGAスクール構想</anon>
    <anon>STEAM教育</anon>
    <anon>アクティブ・ラーニング</anon>
    <anon>インストラクショナルデザイン</anon>
    <anon>リベラルアーツ</anon>
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  <description>今回は、「主体的、対話的で深い学び」について考えてみます。 （主体的、対話的で深い学び） 日本の教育改革における重要なキーワード。 新学習指導要領で強調されている。 21世紀に求められる「主体性」や「多様性の理解」、「複雑な課題解決能力」などを育むための重要な教育方針。 「主体的」 学習者が自分自身の意欲や関心に基づいて、自分で学び、考え、行動することを指す。単に教師から教えられるだけではなく、自分で課題を見つけ、解決策を考える力を養うことが重視されている。 「対話的」 他の学習者や教師、さまざまな人々と意見を交換し、互いに学び合うことを指す。対話を通じて多様な視点を理解し、自分の考えを深めて…</description>
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  <published>2024-05-16 17:01:11</published>
  <title>「主体的、対話的で深い学び」について　～ ” 場 ”と ” 構造 ” ～</title>
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