m-hiyama-memo https://blog.hatena.ne.jp/m-hiyama-memo/ (保存用) 檜山正幸のキマイラ飼育記 メモ編 https://m-hiyama-memo.hatenablog.jp/ データベース 教育 具体例 STEM 図のテキスト表現 符号化ERA図 { 実体 学生; 属性 学年:学生→int; 符号化 番号:学生→int; } 符号化ER図 { 実体 学生, コース; 関連 履修(学生, コース); 符号化 <氏名, 生年月日>:学生→string×date, コース名:コース→string; } 符号化ER図 { 実体 学生, コース; 関連 履修(学生, コース); 符号化 番号:学生→int, コース名:コース→string; } /* 属性と符号化 / 符号化ERA図 { 実体 学生; 属性 氏名:学生→string, 生年月日:学生→date; 符号化 番号:学生→int; } 符号化ERA図 … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fm-hiyama-memo.hatenablog.jp%2Fentry%2F20171108%2F1510117036" title="図のテキスト表現と図の翻訳 - (保存用) 檜山正幸のキマイラ飼育記 メモ編" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2017-11-08 13:57:16 rich https://m-hiyama-memo.hatenablog.jp/entry/20171108/1510117036 1.0 100%