masudako https://blog.hatena.ne.jp/masudako/ macroscope https://macroscope.hatenablog.com/ 数と量 【まだ書きかえます。いつどこを書きかえたかを かならずしも明示しません。】 - 1 - 算数の「かけざん順序」問題が、たびたび話題になる。これはおよそ、つぎのような問題だ。小学校の算数を想定して、かけざんを応用してこたえられる問題として、たとえばつぎのようなものを考える。 63円のはがきを 5枚買った。合計はいくらか。 . . . (1) これを、つぎのような式をたてて計算することができると教えられたとする。そのとおりにこたえれば正解となる。 63 × 5 ... (2) そのばあいに、つぎの式をたてたらどうか。 5 × 63 ... (3) ここで、(3) は まちがいだとするような発想を「… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmacroscope.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F01%2F05%2F235307" title="算数教育での かけざん順序固定に反対、それに関連して考えること - macroscope" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2024-01-05 23:53:07 rich https://macroscope.hatenablog.com/entry/2024/01/05/235307 1.0 100%