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  <blog_title>中国語の先生の日記</blog_title>
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    <anon>授業</anon>
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  <description>反転授業にしたことで、小テストや作文や、会話の応用練習(置き換え単語を使った発音練習、と言った方が正確かもしれません)の時間を、もっと増やしても大丈夫そうかなと感じています。現在は、 授業の最後に作文を書く(結構難しい、昨年度はできなかった) 授業中に置き換え単語を使った会話の発音練習(昨年度はほとんどできなかった) 金曜クラスは先週の授業から、前回の作文の反省と発展的復習(これも昨年度はできなかった) なのですが、 予習問題をもう一度授業時間中に解く(もちろんこれも昨年度はできなかった、というか、昨年度は、予習ではなく復習を重視していました) というのを取り入れてみたいと思っています。 とい…</description>
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  <published>2014-05-25 22:10:23</published>
  <title>授業改善案</title>
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