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  <author_name>ManabuIwashi</author_name>
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  <blog_title>今日もいわし、はぐれてます。</blog_title>
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  <description>本日で、観察実習５日目が終了しました。これで観察実習はおしまいです。 本当に恵まれていたなと実感します。良き学校、良き教員、良き児童に囲まれ、最高の観察実習を終えることができました。 私が観察実習を通して注目してみていたのは、「変化」と「関係性」という点でした。 変化とは、人間関係や先生の雰囲気、子どもたちの学びの様子です。 子どもたちは一日、一分、一秒という単位で変化し続けていました。常に学び、進化しています。その場に適応する力も大きいと感じます。 また、働きアリの法則、262の法則、イノベーター理論などで言われる上位層(働きアリやイノベーター、アーリーアダプターと呼ばれる部分)はやはり教員…</description>
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  <published>2023-05-26 22:53:27</published>
  <title>教育実習　頁５　～観察実習編　完結～</title>
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