ManabuIwashi https://blog.hatena.ne.jp/ManabuIwashi/ 今日もいわし、はぐれてます。 https://manabuiwashi.hateblo.jp/ 1635 昨日のブログでは、なぜ自由進度学習✖️『学び合い』を始めたか、という部分について書きました。 今日はシステム的なところ。 それをやるにあたって、授業の方法から教室環境、宿題のやり方まで変化しました。 授業方法について。単元の始めに、単元の計画表と授業の進め方を書いたプリントを配りました。 基本的に、計画表には１時間に何をどこまでやったら良いのか、該当するドリルのページは何か、その授業における評価は何か、そして今回自分の取りたい点数・クラス全員で達成したい点数は何点かを決めて書きました。 基本的に子どもたちはそれを毎日、毎回見て、自分が何を勉強するのか、自分がどこまで進んでいるのか確認… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmanabuiwashi.hateblo.jp%2Fentry%2F2026%2F09%2F01%2F201132" title="自由進度学習✖️『学び合い』② - 今日もいわし、はぐれてます。" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-09-01 20:11:32 rich https://manabuiwashi.hateblo.jp/entry/2026/09/01/201132 1.0 100%