marugoto https://blog.hatena.ne.jp/marugoto/ いとしのいとしまプロジェクト https://marugoto.hatenadiary.org/ 少ゼミ 屋台である小学校の先生と話す。 彼は言う。 「生徒をあおり、生徒に考えさせ、発言させ、盛り上げる授業もいい。一方的な授業よりはよっぽどいい。でも、静かに、落ち着いていて、淡々と進む授業もいい。そんななかで生徒が考え、発言できればもっといい」 ぎくり。 盛り上げ型のワークショップを得意とする（それしかできない）私にとっては、耳の痛い言葉だった。 そこで、今回の少人数ゼミでは、静かに、落ち着いていて、淡々と進む授業に挑戦。 それでいて学生が考え、発言するゼミ。 挑戦、挑戦。 今回は、いつもよりも静かにゆったりと低い声で語り始める。 今日はいつものように自己紹介や他己紹介はしません。 今日は、九大伊… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmarugoto.hatenadiary.org%2Fentry%2F20071024%2F1193561672" title="第３回少ゼミ２ - いとしのいとしまプロジェクト" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.d.st-hatena.com/diary/marugoto/2007-10-24.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2007-10-24 17:54:32 rich https://marugoto.hatenadiary.org/entry/20071024/1193561672 1.0 100%