<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>masaki_bluesnik</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/masaki_bluesnik/</author_url>
  <blog_title>One Step Beyond</blog_title>
  <blog_url>https://masaki-bluesnik.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
    <anon>ジャズ</anon>
    <anon>購入</anon>
    <anon>勉強</anon>
  </categories>
  <description>読了。面白い本でした。 我々が音楽表現の共通語として用いる「コード」を初めとする表現方法や、トニック・ドミナント・サブドミナントの機能に代表される音楽理論は、戦時中のアメリカ・バークリー音楽院の前身によって開発されて、世界中に広まったんだけど、この本はそうした流れを学校講義の体裁でわかりやすく解説している。 グレゴリオ聖歌などの音階や音楽が、バッハに始まる平均律のもとに統合され、クラシック音楽の下で急激に成長する。そしてそれらの知識を使って20世紀のアメリカで誕生したビバップを音楽理論として分析し、説明するために整理された一連の流れについて、上記の黎明期からジャズの誕生、バークリー理論の考え方…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmasaki-bluesnik.hatenadiary.org%2Fentry%2F20080207%2Fp1&quot; title=&quot;憂鬱と官能を教えた学校 - One Step Beyond&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51E90AZ840L._SL160_.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2008-02-07 00:00:00</published>
  <title>憂鬱と官能を教えた学校</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://masaki-bluesnik.hatenadiary.org/entry/20080207/p1</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
