medical-educator https://blog.hatena.ne.jp/medical-educator/ 医学教育つれづれ https://medical-educator.hatenablog.com/ How to … Teach a Neurodiverse Clinical Learner GroupDylan HarrisFirst published: 14 July 2025 https://doi.org/10.1111/tct.70153 https://asmepublications.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/tct.70153?af=R 神経多様性の基本概念 用語の正確な定義 神経多様性（Neurodiversity） 「人間が思考し、学習し、周囲の世界を処理する方法における自然発生的な変動」の包括的用語 集団や人口全体の概念… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmedical-educator.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F09%2F20%2F060000" title="医療教育現場での神経多様性（ニューロダイバーシティ）を持つ学習者への教育方法 - 医学教育つれづれ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/medical-educator/20250816/20250816074638.png Hatena Blog https://hatena.blog 2025-09-20 06:00:00 rich https://medical-educator.hatenablog.com/entry/2025/09/20/060000 1.0 100%