ke_takahashi https://blog.hatena.ne.jp/ke_takahashi/ memorandums https://memorandums.hatenablog.com/ 後期から学部２年次の少人数授業でRomotiveを利用してプログラミング授業をしています。自らインターネットを探索しながら、SDKのコードを読みながら試行錯誤して欲しいという願いからはじめました。学生はiPhoneアプリ開発もObjective-Cも学習経験はありません。実機転送ではかなり困ったようです。投げ出さないように少しずつヘルプしながら何とか動かせるところまできました。到達目標は、Romoを８台用意しているので、全員で隊列を組んで行進させてその様子を撮影した動画をYouTubeにアップするまでとしています。学生にやらせてばかりでは何ですので、どれくらい精度が出るものか（でないものか）を… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmemorandums.hatenablog.com%2Fentry%2F2014%2F12%2F17%2F214405" title="Romo実験 - memorandums" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/k/ke_takahashi/20141217/20141217213312.png Hatena Blog https://hatena.blog 2014-12-17 21:44:05 rich https://memorandums.hatenablog.com/entry/2014/12/17/214405 1.0 100%